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2011. 12. 17. 10:26

다육식물 적심하기 ♥나름대로 취미생활♥2011. 12. 17. 10:26

적심할 때는 독립 개체의 줄기부를 정확히 자르는 것이 매우 중요합니다

A부분 : 이곳을 자르는 것은 따내기 로 알려져 있고 이방법은 측면 줄기를 유도하기 위해

점을 따내거나 잘라 내는 것입니다. 새로나온 줄기는 다시 줄기 나누기로 사용하고

진 부분은 버려 지는 것이고 이방법은 식물에게 가시적으로 가장 적은 피해를

주기도 합니다

B부분 : 간혼 적심으로 불립니다. 이부분을 자르면 잘린 머리 부분은 뿌리가 날수 있어

식물체로 자랄수있고 이곳을 자르면 남아 있는 줄기에 새가지가 나옵니다.

줄기에 남아있는 몇개의 잎이 회복을 도우며 다수의 새 줄기가 나오게 됩니다.

이방법은 가장많은 새줄기를 얻으수 있는 방법입니다.

C부분 : 적심이라 부릅니다. 이곳을 자르면 잘린 머리 부분은 뿌리를 쉽게 내립니다. 남아있는

는 소수의 줄기를 생산하거나 서서히 말라 죽을수도 있습니다.

D부분 : 간혹 적심이라고도 부릅니다. 이부분을 자르면 줄기의 상당한 부분이 머리에 남게 되고

법은 머리부분의 정착이 느리기 때문에 권장하기가 어렵습니다. 그리고 남아 있는 줄기도

거나 죽기쉬우며 기껏해야 한 개나 두 개 정도의 자구가 나올것입니다....

이정도면 적심에 대해서 이해하셧나요...^^???

저도 적심에대해 궁금해하다가 어느카페에서 자세히 설명되어 있어 알게되었습니다..^^

http://cafe.naver.com/vnfdlq119 에 가보시면 많은 정보를 받을수있을꺼같습니다..

참고하세용..^^

:
Posted by 쿤타타
2011. 12. 16. 00:11

[퍼옴] 리스닝 공부방법 4단계 기타등등2011. 12. 16. 00:11


리스닝 공부방법 4단계
1단계: 어휘를 익히는 단계
기본적으로 어휘를 알고 있지 못하면
아무리 들어도 알 수 없다는 것은 자명한 사실이죠.
기본적인 어휘의 뜻을 익히되 나아가 발음 및 강세를 동시에 공부하는 것이 함께 병행되어야 하며,
동사와 형용사의 경우 이의 용법까지도 보셔야 합니다.
(즉, 뒤에 목적어를 취하는지, 취한다면 어떤 형태의 목적어인지,아니면 뒤에 어떤 전치사를 수반하는지 등등)
예를 들어 볼까요?
advise 충고하다란 뜻으로 모두 알고 있죠.
일단 advise는 타동사로(advice명사와 스펠링이 다른것도 아시죠^^)
아래와 같이 정리해 볼 수 있습니다.
advise ~ing(동명사)
advise 사람 to 부정사
advise 사람 about
be advised (that) 주어+동사
단어(동사,형용사)를 외울 땐 위의 방법을 꼭 쓰세요.
시간이 너무 걸린다고요?
시간이 너무 걸려 진도가 안나간다구요?
명심하세요
기초 및 중급 단계에서는 이것저것 많이 들여보고 듣는 것보다하나를 보고 듣더라도 정확하게 하는 것이 더 중요하다는 것을요.
이의 경우 영영사전이 보기가 더 쉽고 개인적으로는
롱맨(comtemporary), 혼비옥스퍼드, 맥밀란 사전을 추천해 드립니다.
어떤 분들은 영영사전이 너무 어렵다라고 하신 분들이 있는데영영사전의 단어 설명이 어려워서 해석이 안된다면파트 7은 아예 손도 못대는 상태가 맞을 겁니다.파트 7의 독해가 어느정도 되신다면 영영사전을 보실 수 있습니다.
솔직히 제가 보기에는 어려운게 아니라 영어로 써 있는것에 대한
부담감 때문이라고 보는데 영영사전을 보면서 이를 극복하시기 바랍니다.
2단계: 소리식별단계
이제는 익힌 단어를 개별적이 아닌 문장속에 어떻게 들리는 가를 파악해야 합니다.전자사전의 발음 듣기는 사실상 별로 도움이 되질 않습니다.문장속에서 단어가 어떻게 들리는지를 이해하는데 별로 도움이 되지 않으니까요.

가장 효과적인 방법은 받아쓰기로 이를 통해 단어가 문장속에서 어떻게 들리는지또 연음등도 익힐 수가 있습니다.
받아쓰기를 하는 요령은 다음과 같습니다.
1.주어와 동사가 갖추어져 있는지
영어에서 주어와 동사는 문장의 핵심입니다.
한 문장에서 접속사가 없는 경우 주어와 동사는 각각 한 개임을 명심하세요.

2.수의 일치 및 시제는 정확한지
주어가 단수이면 동사도 수의 일치를 맞춰줘야 하고
주어가 복수일 때도 마찬가지 입니다.
주어가 3인칭 현재단수 일 때 소리로는 안들려도 일반동사 s,-es,-ies를 붙여주어야 겠지요.

3.해석이 자연스러운지를 확인하세요..

위의 과정이 끝났으면 해석이 자연스운지 최종적으로 확인해 주세요.
해석이 매끄럽지 않을 때 논리의 흐름에 따라 어떤 단어가 어울리는지 생각해 보고 귀에 들리는 단어와 가장 유사한 단어를 유추해 보시기 바랍니다.
받아쓰기는 보통 1~2개월로 충분하고문장을 들을 때 처음엔 짧게 가지만 시간이 지나면의미단위(주어와 동사, 관계사절 이런식으로)로 끊어서 들으세요.
이 정도의 단계가 끝나면 LC 400점을 위한 토대는 마련됐다고 보시면 됩니다.그 이상의 점수를 원하는 경우 3,4 단계의 방법을 참고 하시기 바랍니다.
3단계: 독해강화단계
리스닝을 하는데 왠 독해냐구요?
파트 3,4를 청취하는데 있어 기본적으로 독해실력이 뒷받침되어 있지 않으면들어도 단어 몇 개만 들리고 문장이 머리속에서 그려지지 않습니다.
이는 소리식별을 못해서 그런 것이 아니고(문장을 끊어 받아쓰면 잘 쓰는 경우)독해 실력이 성우의 정상속도를 따라가지 못하기 때문입니다.자신의 독해실력을 파악하기 위해 다음과 같은 테스트를 해 보시기 바랍니다.아래의 지문을 눈으로 독해 해 보시고 시간을 재 보세요.
반드시 시간을 재셔야 합니다.
--------------------------------------------------------------------------------------------
Welcome to Murphy's of Dublin.
We will enter the brewing room area in a few minutes.
Firstly, let me give you a little history. We have been making beer for the last two hundred years. Fifty years ago, we opened a second brewery in Cork.
We are the oldest brewers in Ireland and our beers have received numerous awards.
From here, we ship beer all over the world.
Close to the end of your time here,
you will all be allowed to sample the brewery products.
Please remain together and if you have any questions,
feel free to ask me any time.
-------------------------------------------------------------------------------------------
위 독해를 이해하고 끝마치는 걸린 시간이
20초이내: 매우 훌륭한 독해 실력입니다. 토익 LC의 경우 만점이나 만점에 가까운 점수입니다.
20~30초: 우수한 실력으로 역시 토익 LC점수를 만점 받는데 지장이 없는 독해실력입니다.
30~40초: 이 시간대가 평균적인 독해실력입니다. 이 시간대는 말하는 속도와 눈으로 읽는 속도가 거의 비슷하다고 보면 될 것 같습니다. 원어민이 위 글을 읽는데 걸리는 시간은 대략 30초정도입니다. 눈으로 읽는 속도는 이 보다 빨라야 하며 그렇지 못한 경우 들어도 글의 이해력이 떨어지는 현상이 나타납니다.40초이상: 자신의 독해 속도가 이 시간대에 있다면 3단계 과정을 부단히 반복해야 합니다.
이 단계를 극복하지 못하면 결국엔 핵심단어 몇 개만을 청취하여 전체를유추해 나가는 불완전한 청취가 되며 심한 경우 LC점수가 350점대에서머무는 현상이 나타나기도 합니다.
명심하세요..
눈으로 읽는 속도는 늘 음성으로 읽는 속도에 우선해야한다는 사실을요.이를 위해서는 쉬운 문장으로 구성된 독해를 해 보는 것도 좋은 방법입니다.고등학교 수준의 독해집도 병행(주가 되서는 안돼요!)하는 것도 한 방법이구요.
3단계에서 가장 중요한 공부방법은 많이 꼼꼼히 읽어야 한다는 점입니다.그래서 앞서 1,2단계에서 말한 것처럼 가급적 영영사전을 이용하여자신을 영어에 최대한 노출시켜서 영어로 된 문장을 많이 접하셔야 합니다.
(어떻게 꼼꼼히 읽을 것인가는 4단계에서 기술하겠습니다)
3단계는 고급청취로 가기 위한 필수단계입니다.
독해실력의 뒷받침이 없는 청취는 절름발이일 뿐입니다.
3단계가 끝나고 혹은 어느정도 이루어져서본인의 토익 LC점수가 480이상이 항상 나온다면(항상입니다. 한 번이 아니고^^)계속 토익공부를 하는 것은 시간낭비입니다.그 때에는 뉴스영어나 시사영어를 공부하셔서 영어를 한차원 더 높은 곳으로업그레드 시키셔야 합니다.
다음엔 영어청취의 마지막 단계인 4단계와 토익과 회화 공부와의유기적인 공부방법에 대해 써 보겠습니다.
4단계 "정확하고 꼼꼼한 독해를 통해 스크립트를 내 것으로 만드는 단계"
"토익은 회화와는 아무런 상관이 없어""토익 점수는 나와도 회화는 따로 배워야 한다며?""선생님, 이제 원하는 토익점수는 나왔는데 회화는 또 어떻게 공부해야 하나요?"
"토익을 통해서도 회화까지 공부할 있다" 입니다.
토익 LC수업시 파트 1에서 자신있어 하던 수강생들도 파트 3, 4에서는 자신감을 잃고 어려워하는 모습을 자주 보게 됩니다.
파트 3,4는 파트 1에 비해 지문이 상당히 길고 문장의 난이도도 파트 1이나 2에 비해어렵기 때문에 이런 반응은 당연할 지도 모릅니다.
그러나 이는 반드시 넘어야 할 산이고 또 이를 적극적으로 공략하여전반적인 영어실력의 향상을 도모해야 합니다.
파트 3,4 문제를 풀 때는 어느정도의 스킬을 가지고 접근을 해야 하지만 스스로 공부를 할 때는 진정한 영어실력 증진을 위한 태도의 접근방식을 취해야 합니다.
파트 3,4 의 복습방법을 요약하면 아래와 같습니다.
1. 문제를 미리 읽고 지문을 들으면서 문제를 동시에 풉니다.
2. 답을 맞춰 보기 전에 지문을 받아 적습니다.
3. 안 들린 부분을 분석, 확인하고(제일 중요) 정답을 확인합니다.
여기까지는 누구나 한번쯤은 했을 법한 방법이구요..그 다음부터가 눈여겨 보실 방법입니다.
4. 능동적 독해를 하면서 스크립트를 정확히 이해한다.
무슨 말이냐구요?한 번 예문을 통해 살펴 볼까요?
"Speed Motors has announced that it will close up its assembly plant in Korea by next January
and move the facility to China to cut costs...."
위 경우에 처음부터 하나씩 살펴 볼까요?먼저, 자동차 회사는 복수로 motors로 쓰지만 단수처리를 하는 구나
그래서 has와 its로 표현을 했구나하고 먼저 이해를 하셔야 하구요.
왜 현재완료를 썼지 하는 의문을 또 가지셔야합니다.현재완료는 과거의 사실을 현재 알게 된 경우라던가(주로 뉴스의 헤드라인) 혹은 그 내용이현재에도 영향을 미치는 경우에 쓴다는 사실을 기억하세요.
모든 문장, 모든 단어를 당연히 여기지 마세요.모든 문장, 단어에 의문을 가지고 스스로 물오보는 습관을 기르시고
알고 있는 모든 문법사항을 다 대입시켜서 정확한 해석이 이루어 질 수 있도록 노력해야 합니다.
문법이란 것은 정확한 독해를 위한 도구이지 파트 5를 위한 것은 아니거든요.
현재완료를 쓴 이유는 발표는 과거에 했더라도 아직 발표의 내용이 이루어 지지 않은 상태로현재에도 영향을 미치고 있기 때문에 현재완료를 쓴 것입니다.만약 위 문장을 1월 이후에 썼더라면 그냥 과거시제인 announced로 써야 겠지요.
또, close up에서 up은 왜 썼을까를 생각해 볼까요?
up은 보통 1.위로, 2.완전히, 3. 사람이나 사물등이 나 혹은 중심점으로 이동하는 것을 의미합니다.
여기서 up은 완전히의 의미로 강조의 의미를 담고 있습니다.
토익에서 clean up, finish up,end up 등이 이러한 의미로 사용된 예라고 볼 수 있겠죠.
그리고 the facility에서 정관사 the를 쓴 이유는 앞에서 its assembly plant가 나오면서청취자 혹은 독자에게 이미 명사의 정보를 주었기 때문에(즉, 한정이 되었기 때문에)이런 식으로 독해를 하면서 꼼꼼하게 모든 문법적인 부분을 분석하여정확하게 해석하는 습관을 기르세요.처음에는 시간이 오래 걸리지만 결국엔 이러한 방식으로 해야독해실력이 증진되고 나아가 문법또한 여러번을 통독한 것과 같은 효과를 볼 수 있습니다.
문법책을 10번 넘게 보는 것은 어려워도 이런식의 독해를 하다보면 문법을 무한반복적으로정리하게 됩니다. 파트 5가 동시에 강해지는 것은 당연하겠죠.현재 파트 5에서도 어법문제가 많이 출제되는데 이러한 어법 문제는 위와 같은 접근방식으로해결을 해야지 단순히 문법책의 독파로는 불가능 하다는 점 잊지 마세요.이 단계, 즉 4단계인 능동적 독해가 끝나면
5. 스크립트를 소리내어 3~4번 읽은 후 파일을 아무런 문자의 개입없이 듣는다.
이 때는 의미가 명확하게 파악이 되어야 하며 또한 소리의 흐름을 맥이 끊기지 않고 따라 갈 수 있어야 합니다.이제 마지막 최종 단계는..
6. 모든 것을 덮고 스크립트를 재생한다(표현위주)
스크립트를 받아쓰고 정확히 해석한 후에 소리내어 읽다보면 스크립트의 내용이 머리 속에 들어옵니다.최종단계는 스크립트의 내용을 기억하면서 표현위주로 스크립트를 재생하는 것입니다.순서대로 할 필요는 없으며 중요한 것은 표현 위주로 머리속에 들은 내용을 입으로 뱉어 보는 것입니다.이는 배운 내요을 회화, 즉 스피킹과 연결시키는 과정으로 이를 생략한 수강생 분들은 토익이 회화와아무런 상관이 없다고 말하는 것입니다.
:
Posted by 쿤타타

1. 2009년은 '기축년'이다. 다시 '기축년'이 되려면 몇 년 후가 되는지 구하시오.

가. 풀이과정

나. 답

2.삼일운동은 1919년3월 1일에 일어났다. 이 당시의 날짜를 육십갑자를 사용하여

나타내시오

가. 풀이과정

나.답

자신이 태어난 해(1999년)를 육십갑자를 사용하여 나타내시오.

가. 풀이과정

나. 답

4 다음을 완성하시오.

태어난 해를 1살로 보면, 태어난지 ( )번째 되는 해가 본인이 태어난

해와 같은 해가 되므로 이 해의 생일을 ( ) 이라고 한다.

=========================================================================================

육십갑자의 계산법은 아시나요??
첫째로 육십갑자는 간지와 천간을 기준으로 나눈답니다.
천간은 갑을병정무기경신임계 의 10개
간지는 자축인묘진사오미신유술해 의 12개인데

갑자,을축,병인,정묘,무기,기사,경오...하는 식으로 가서 '계유'까지 가면
다음 해는 갑술,을해,병자...년이 되는 것이지요.
즉 갑자년이 다시 갑자년이 되려면 10과 12의 최소공배수인 60년이 지나야만 가능합니다.

1. 2009년은 '기축년'이다. 다시 '기축년'이 되려면 몇 년 후가 되는지 구하시오.

가. 풀이과정
갑을병정무기경신임계를 6번, 자축인묘진사오미신유술해를 5번 늘어놓으면

갑을병정무기경신임계갑을병정무기경신임계갑을병정무기경신임계
자축인묘진사오미신유술해자축인묘진사오미신유술해자축인묘진사
갑을병정무기경신임계갑을병정무기경신임계갑을병정무기경신임계
오미신유술해자축인묘진사오미신유술해자축인묘진사오미신유술해

가 된다. 즉 갑자년은 계해년 다음으로, 갑자년 이후 60년이 지난 다음 다시 온다. (이게 싫으시면 그냥 천간의 10개와 간지의 12개의 최소공배수는 60이니 60년 뒤에 다시온다라고 쓰시면 됩니다.)

즉 2009년이 기축년이니 다음 기축년은 60년뒤인 2069년이다.

나. 답
2069년

2.삼일운동은 1919년3월 1일에 일어났다. 이 당시의 날짜를 육십갑자를 사용하여나타내시오


가. 풀이과정
2009년이 기축년이고, 90년 전이다. 천간인 10으로는 나머지가 0이니 그대로 '기'이고, 간지인 12로는 나머지가 6이니 뒤로 6칸, 즉 '미'년이 된다.
즉 기미년이 되어 삼일운동은 기미년 3월 1일에 일어났다.

나.답
기미년 3월 1일

3.자신이 태어난 해(1999년)를 육십갑자를 사용하여 나타내시오.

가. 풀이과정
2009년이 기축년이니, 10년 전의 천간은 역시 '기'이다.
그러나 10년 전의 간지는 10칸 뒤인 '묘'가 된다.
나. 답
기묘년

4 다음을 완성하시오.


태어난 해를 1살로 보면, 태어난지 ( 60 )번째 되는 해가 본인이 태어난 해와 같은 해가 되므로 이 해의 생일을 ( 환갑(環甲) ) 이라고 한다.

:
Posted by 쿤타타

갑자란..

갑 을 병 정 무 기 경 신 임 계.. 의 10간과

자 축 인 묘 진 사 오 미 신 유 술 해.. 의 12지로 구성됩니다.

이걸 아래와 위의 것을 순서대로 대응 시키는데요.

갑자, 을축, 병인, 정묘, 무진, 기사, 경오, 신미, 임신, 계유... 까지 하고

10간은 끝났는데 12지는 남았죠? 이걸 다시 대응 시킵니다. 그러면

갑술, 을해, 병자...... 순으로 가게 됩니다.

올해를 예로 들면 신묘년이었죠? 그러면 작년은 한칸씩 앞으로 당기면 되니 경인년이 되구요.

내년은 한칸씩 뒤로 밀면 되니까 임진년이 됩니다.

임진년은 임진왜란의 그 임진년이 맞고.. 내년에 임진왜란 420주년이 되겠네요.

이런식으로 차례대로 대응시키다보면 12와 10의 공배수는 60이므로 60에 만나게 됩니다.

그래서 60년을 한갑자.. 라고 표현하기도 하죠.

따라서.. 어떤 특정한 해는.. 60년 마다 돌아옵니다.

질문하신 갑오년의 경우 1894년에 있었으니 1954년도 갑오년이었고,

다가오는 2014년도 갑오년이 되죠. 과거로 가면 1834년에도 갑오년이었구요.

여기에 추가로 가보면..

10간이 10개죠? 10개가 매년 바뀌다보니 끝자리와 10간은 일치합니다.

끝이 4년이면 갑..이런식으로요.

5 - 을.. 6 - 병.. 7 - 정.. 8 - 무.. 9 -기.. 0 - 경.. 1 - 신.. 2 - 임.. 3 - 계..

이런식으로 간단한건 추려 볼 수 있습니다.

이걸로 보면 갑오개혁은 갑..이니 189"4" 년에 일어난 것을 알 수 있죠.

10간은 간단히 구할 수 있는데.. 그러면 12지는 어떻게 구하느냐..

예를 들어 갑오년.. 1894년입니다. 올해는 신묘년 2011년이구요.

2011-1894 = 117년 차이가 나죠? 이걸 12로 나누면 됩니다. 12지만 구하면 되니까요.

이 때 굳이 몫은 9이고 나머지는 9이다.. 이런식으로 하실 필요는 없구요.

몫이 10일 때 나머지는 -3이다.. 와 같은 식으로 가셔도 무방합니다.

어쨋든 자 축 인 묘 진 사 오 미 신 유 술 해..

묘년에서 왼쪽으로 9칸을 가시거나(이러면 1903년에서 거슬러 올라가니..),

오른쪽으로 3칸을 가시면(1891에서 내려오니) "오" 년에 해당 한다는걸 알 수 있습니다.

:
Posted by 쿤타타
2011. 12. 7. 22:33

[퍼옴] 육십갑자란 무엇인가? 기타등등2011. 12. 7. 22:33


육십갑자란 무엇인가 ?

육십갑자는 고대의 중국과 우리나라의 역법에서 일상적으로 사용되었던 주기
이름이다. 1주일의 주기가 7일 이듯 육십갑자의 주기는 60년이다.
일주일의 하루 하루에 월(月), 화(火), 수(水) 등 각기 다른 명칭이 있듯 육십갑
자의 한 해도 각기 다른 간지(干支)이름을 가지고 있다.
옛날 우리 조상은 사건이나 행사가 일어난 해(年)를 나타낼 때 이 간지(干支)
이름을 사용하여 나타냈던 것이다.

예컨데 우리가 '기미(己未)三一운동', 임진왜란(壬辰倭亂)' 또는 '병자호란(丙子
胡亂)'을 말할 때, 기미(己未), 임진(壬辰), 병자(丙子)는 모두 육십갑자표(六十甲
子表)에 들어 있는 간지(干支)이름을 딴 것이다. '기미(己未)三一운동'은 기미(己
未)년 (서기 1919년)에 일어났던 三一운동을 뜻하고, '임진왜란(壬辰倭亂)'은
임진(壬辰)년 (선조(宣祖)25년, 즉 서기 1592년에 일어났던 일본군과의 싸움을 뜻
한다. 그리고 병자호란(丙子胡亂)은 병자(丙子)년 인조(仁祖)14년, 즉 서기 1636
년에 일어났던 청군(靑軍)과의 싸움을 뜻한다.

이와 같이 우리 조상들은 간지(干支)를 사용하여 사건발생 시기를 나타냈기 때
문에 우리가 조상들의 문헌(文獻)을 이해하기 위해서는 그들이 사용한 육십갑자의
구성에 대해 알아보지 않을 수 없다. 그러면 육십(六十) 갑자(甲子)의 구성을 알아
보기 위해 육십갑자표(六十甲子表)를 아래에 소개한다.

육십갑자표(六十甲子表)

육십갑자

육십갑자

육십갑자

갑자 (甲子)

갑술 (甲戌)

갑신 (甲申)

을축 (乙丑)

을해 (乙亥)

을유 (乙酉)

병인 (丙寅)

병자 (丙子)

병술 (丙戌)

정묘 (丁卯)

정축 (丁丑)

정해 (丁亥)

무진 (戊辰)

무인 (戊寅)

무자 (戊子)

기사 (己巳)

기묘 (己卯)

기축 (己丑)

경오 (庚午)

경진 (庚辰)

경인 (庚寅)

신미 (辛未)

신사 (辛巳)

신묘 (辛卯)

임신 (壬申)

임오 (壬午)

임진 (壬辰)

계유 (癸酉)

계미 (癸未)

계사 (癸巳)


육십갑자

육십갑자

육십갑자

갑오 (甲午)

갑진 (甲辰)

갑인 (甲寅)

을미 (乙未)

을사 (乙巳)

을묘 (乙卯)

병신 (丙申)

병오 (丙午)

병진 (丙辰)

정유 (丁酉)

정미 (丁未)

정사 (丁巳)

무술 (戊戌)

무신 (戊申)

무오 (戊午)

기해 (己亥)

기유 (己酉)

기미 (己未)

경자 (庚子)

경술 (庚戌)

경신 (庚申)

신축 (辛丑)

신해 (辛亥)

신유 (辛酉)

임인 (壬寅)

임자 (壬子)

임술 (壬戌)

계묘 (癸卯)

계축 (癸丑)

계해 (癸亥)

위의 표(表)를 보면 육십갑자((六十甲子)는 60년으로 되어 있고 각각의 해(간지)는
두 자(字)로 이루어져 있음을 알게 된다. 각 줄의 윗 글자 10자 (甲乙丙丁戊己庚辛壬癸)를
십간(十干)이라고 부르는데, 이 십간(十干)은 육십갑자안에 여섯 번 들어 있다.
그러니까 십간(十干)이 10년 마다 한번 씩 돌아온다는 이야기가 된다. 참고로 한자(漢字)
22자를 가지고 60개의 간지가 어떻게 구성되는가를 보여주기 위해 다음에 육십(六十)갑자
(甲子) 구성도표를 싣는다.

< 육십갑자(六十甲子) 계산법 >
찾고자 하는 연도의 마지막 수(고유 번호) 에 해당하는 천간을 찾아라.
---4년 : 갑(甲)
---5년 : 을(乙)
---6년 : 병(丙)
---7년 : 정(丁)
---8년 : 무(戊)
---9년 : 기(己)
---0년 : 경(庚)
---1년 : 신(辛)
---2년 : 임(壬)
---3년 : 계(癸)

(2) 올해의 천간(2004년은 갑신년甲申年) 을 기준년도로 삼아 ①올해에서 찾고자 하는 연도를 빼서 나온 수에서 ②12로 나누어 나머지 수를 구하라. ③ 찾고자 하는 연도가 과거이면 앞으로, 미래이면 뒤로 가면서 십이지를 찾으면 계산은 끝이다.

십이지

자<子>-쥐 축<丑>-소 인<寅>-호랑이 묘<卯>-토끼 진<辰>-용
사<巳>-뱀 오<午>-말 미<未>-양 신<申>-원숭이 유<酉>-닭
술<戌>-개 해<亥>-돼지

예 1) 1919년의 육십갑자(六十甲子)계산법(과거)

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Posted by 쿤타타
2011. 12. 7. 22:04

[퍼옴] 2012년 흑룡의 해!!! 왜??? 기타등등2011. 12. 7. 22:04


2012년은 무려 흑룡!!의 해라고 합니다.

흑룡이라하면 왠지 멋있지만 어둡고 사나운 느낌이 듭니다...

하지만 또 강하고 담대한 느낌도 드는군요 +_+

그렇다면 왜 흑룡의 해인가 ?

우리나라에는 10천간과 12지지가 있다는 건 모두 아시죠 ?

갑(甲), 을(乙), 병(丙), 정(丁), 무(戊), 기(己), 경(庚), 신(辛), 임(壬), 계(癸) 의 10천간과

자(子), 축(丑), 인(寅), 묘(卯), 진(辰), 사(巳), 오(午), 미(未), 신(申), 유(酉), 술(戌), 해(亥) 의 12지지.

이렇게 있습니다.

여기서 10천간에는 각각 특유의 색을 가지고 있다고 하는데요,

갑(甲)과 을(乙)에는 청색.

병(丙)과 정(丁)에는 적색.

무(戊)와 기(己)에는 황색.

경(庚)과 신(辛)에는 흰색.

임(壬)과 계(癸)에는 흑색. 입니다.

2011년 올해는 바로 신묘년 이었죠 ?

그러니 흰토끼의 해였습니다.

2012년은 ?

임진년입니다!

바로 검은 용, 흑룡의 해인 것이지요.^^

흑룡의 해에 태어나는 아기들은 기가 세고 강하다는 말이 있는데요 ~

저는 흑룡처럼 강하고 담대한 아이가 많이 태어났으면 좋겠네요 ^^

내년 초에는 흑룡캐릭터가 유행을 탈 듯 합니다 'ㅇ'

귀여울 흑룡인형들이 벌써부터 상상되는군요 ^^

10천간에는 색이 있는지 저도 잘 모르고 있었습니다 !

많은 분들이 모르고 계셨을 것이라 생각이 되는데요 !

이제 알았으니 여러분들도 자신이 태어난 해는 어떤 색을 가진 해였는지 알아보아요 ~ ^^

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Posted by 쿤타타

늦게 올려서 미안합니다. 제가 잊고 있었네요...ㅡㅡ;;
대신 보고서는 23일 수요일 12시까지로 연장하겠습니다.
또한 이 게시를 못보는 사람들이 있을 수 있으니 실험결과는 꼭 이 사진을 첨부하지 않고 본인이 그림으로 그려도 무방합니다.
미안합니다.

*비밀번호는 실험실 방 호수입니다.
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Posted by 쿤타타
11/11 (금) 일반생물학및실험(2)심화 실험수업은

"생물인의 날" 행사관계로 휴강합니다.

휴강 공직가 늦게 내려와서 지금 급하게 공지합니다.
공지를 본 학생들은 친구들에게 알려주기 바랍니다.
더불어 생물학과 학생들은

11/11 (금) 1:30PM 에 과학원 앞

에서 차량이 출발하니 많은 참여 바랍니다.
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Posted by 쿤타타

7주차 잎의 색소분리 실험결과입니다.
비밀번호는 다 아는대로 실험실 호수 세자리입니다.
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Posted by 쿤타타

6주차 기공개폐 실험 결과입니다.
수업시간에 말한대로 통계처리에 큰 의미가 없어 이미지가 괜찮았던 2조의 실험결과를 업로드 합니다.
참고하길 바랍니다.

*비밀번호는 실험실 호수 세자리입니다.

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Posted by 쿤타타